Trường Mầm Non 11
Lớp: Mẫu giáo 3B
Giáo viên: Phạm Hoàng Thi Thơ
GIÁO ÁN BÌNH ĐẲNG GIỚI
Đề tài CHÚNG MÌNH ĐỀU GIỎI
Mục đích yêu cầu:
bé trai thích búp bê/nhảy múa, bé gái thích ô tô/đá bóng).Trẻ hợp tác và chia sẻ đồ chơi/công việc một cách tự nhiên với bạn khác giTrẻ nhận biết được sở thích và hoạt động không có giới hạn về giới tính (ví dụ: ới. Trẻ mạnh dạn bày tỏ sở thích của mình.
Trẻ tôn trọng sở thích và lựa chọn hoạt động của bạn bè, không cười chê hay phân biệt
Chuẩn bị:
- Hình ảnh/Tranh ảnh, Clip: Các bức tranh lớn về bạn nam và bạn nữ thực hiện các hoạt động (ví dụ: một bé trai đeo tạp dề nấu ăn, một bé trai chăm sóc thú cưng/búp bê, một bé gái sửa chữa đồ chơi).
- Đồ chơi đa dạng: (siêu nhân, búp bê, bộ đồ nghề sửa chữa, bộ đồ nấu ăn, khối lắp ráp, dụng cụ âm nhạc).
- Nhạc
Tiến trình
Hoạt động 1: "Giới Thiệu Sở Thích Của Tôi"
- Trò chơi vận động "Bé Thích Làm Gì?":
- Cô nói tên một hoạt động (ví dụ: Đá bóng, Vẽ tranh, Nhảy múa).
- Bé trả lời theo ý thích của bé
- Xem clip và đối thoại
+ "Đây là ai? Bạn ấy đang làm gì?" (Ví dụ: Một bạn trai đang nấu ăn).
+ "Bạn trai có nấu ăn được không? Bạn gái có sửa xe được không?"
Kết luận: Cô khẳng định: "Tất cả chúng ta đều có thể làm mọi việc mà mình thích, chỉ cần chúng ta cố gắng và vui vẻ! Sở thích của bạn trai và bạn gái đều như nhau!"
Hoạt động 2: Chúng mình đều như nhau
– Trẻ chọn hình hoạt động mà trẻ thích và gắn lên bảng bé trai, bé gái
– Trẻ nói lý do vì sao trẻ lại thích hoạt động đó
Hoạt động 3: Bé trai- bé gái đều giỏi
-Góc Xây dựng: khối lắp ráp, gạch, bộ đồ xây dựng, xe . (Khuyến khích bé gái tham gia).
-Góc Gia đình/Bác sĩ: Cung cấp bộ đồ nấu ăn, búp bê, bộ đồ nghề y tế. (Khuyến khích bé trai tham gia).
- Cô tạo ra các nhiệm vụ yêu cầu sự hợp tác giữa các sở thích khác nhau.
+ Ví dụ: "Góc xây dựng và Góc gia đình cùng hợp tác! Các bạn góc xây dựng sẽ xây dựng bàn ăn còn các bạn gia đình sau khi nấu ăn xong sẽ để món ăn lên bàn mà các bạn ở góc xây dựng đã xây ."
Kết thúc