GIÁO ÁN THAM KHẢO

Thống kê truy cập

0000629093
Đang online:	6
Hôm nay :	152
Hôm qua :	262
Tuần này :	927
Tuần trước :	466
Tháng này :	987
Tháng trước:	2,770

Gấp và dán con cua
10/4/2025GIÁO ÁN THAM KHẢOA. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết gấp đôi hình tròn. - Trẻ biết bôi hồ và dán vào giấy. B. CHUẨN BỊ: - Tranh mẫu dán sẵn hình con cua. - 1 hình tròn to. - 4 hình tròn nhỏ. - Hồ dán, giấy A4, bút chì màu, khăn lau tay, bảng đen. C. HƯỚNG DẪN: - Cô mời các con cùng đọc với cô bài thơ “ Con cua” ( Cô vừa đọc vừa làm động tác cua bò ngang). - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con gấp và dán con cua. - Cô làm mẫu: • Đầu tiên cô sẽ gấp đôi hình tròn to để làm mình cua, cô ướp vào chính giữa tờ giấy A4, bôi hồ vào 1 mặt đã gấp của hình tròn to rồi dán vào giấy. • Tiếp theo cô gấp đôi các hình tròn nhỏ rồi lần lượt dán vào phía trên bên trái và bên phải của hình tròn to để làm càng cua. • Sau cùng, cô dùng bút vẽ thêm chân, càng và mắt cho cua. • Cô đã gấp và dán xong bức tranh con cua. - Cô cho các con chơi trò chơi nhỏ “ Lăn bóng”. - Trẻ thực hiện. - Cô quan sát và giúp những trẻ chưa thực hiện được. D. KẾT THÚC: - Các trẻ trưng bày sản phẩm.
Giáo án đề tài: xếp xen kẽ theo quy luật 1-1
9/4/2025GIÁO ÁN THAM KHẢO- Cô chào các con, cô tên là Thùy Trang, giáo viên dạy lớp Mầm 2 trường Mầm Non 11 quận 3 TPHCM. Hôm nay, cô và các con sẽ cùng làm quen với việc xếp xen kẽ theo quy luật 1-1. - Xem hình mẫu có sẵn trên powerpoint: hoa đỏ- hoa vàng- hoa đỏ… - Các con nhìn xem cô có hình gì nè? Có nhiều hoa màu đỏ màu vàng. - Các con có biết cách xếp này là cách xếp gì không? Đây là xếp xen kẽ theo quy luật 1-1. Cứ 1 bông hoa đỏ rồi xếp kế tiếp 1 bông hoa vàng. - Hoa đỏ- hoa vàng- hoa đỏ… ( cô thực hiện tiếp) - Cô vừa nói vừa nói vừa thực hiện cùng trẻ. Các con nhớ nhé, mình xếp từ trái qua phải: 1 bông hoa đỏ xếp kế tiếp 1 bông hoa vàng rồi lại đến 1 bông hoa đỏ và kế tiếp 1 bông hoa vàng… - À, vậy các con có biết mình vừa xếp như thế nào không? Cô và các con vừa xếp xen kẽ theo quy luật 1-1. - Các con nhìn xem cô có gì nè? Đây là các quả táo xanh và đỏ. - Các con xếp tiếp theo giúp cô nha. - Táo xanh- táo đỏ- táo xanh… ( trẻ tự thực hiện), (trẻ thực hiện xong không đưa chuỗi hình đáp án). - Bây giờ các con cùng chơi trò chơi với cô nha. • Đâu là cách sắp xếp xen kẽ:  Hình tròn- hình vuông- hình tròn – hình vuông…( chuỗi đúng)  Hình tròn – hình tròn – hình vuông- hình tròn – hình vuông…  Hình tròn- hình vuông- hình tròn – hình tròn- hình vuông- hình tròn… - Đặt mặt cười vào sắp xếp đúng. • Bé chọn hình điền vào chỗ thiếu: - Xoài- táo- xoài- _____- xoài- táo- _____- táo. • Trẻ nhận biết chỗ sai và sắp xếp lại cho đúng: - Xếp hoa và lá trên váy áo đầm (có 1 vị trí bị sắp xếp sai, cô sẽ thực hiện lại cho đúng trên chính chiếc váy đầm đó), (cho trẻ thời gian để thực hiện). - Các con có sắp xếp giống hình với cô không? Xin chúc mừng tất cả các con. - Quý phụ huynh có thể cho các con thực hành xếp sen kẽ theo quy luật 1-1 với những nguyên vật liệt có sẵn ở nhà theo hình hoặc theo màu sắc. Cô chào tất cả các con.
Đề tài: Gấp mỏ chim
5/4/2025GIÁO ÁN THAM KHẢO
Giáo án: tác dụng của đèn giao thông
20/3/2025GIÁO ÁN THAM KHẢO
Dạy hát đàn vịt con
13/3/2025GIÁO ÁN THAM KHẢO
Bé làm ô tô từ nguyên vật liệu mở
13/3/2025GIÁO ÁN THAM KHẢO
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Phúc Lớp: 3A Ngày thực hiện: 12/3/2025 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG STEAM Đề tài: Làm Ô Tô từ nguyên vật liệu phế thải (Tiết 3) Độ tuổi: 3- 4 tuổi Thời gian: 20-25 phút Ngày thực hiện: 12/3/2025
12/3/2025GIÁO ÁN THAM KHẢOI. Các yếu tố Steam S: Khoa học: Khám phá về các loại ô tô. T: Công nghệ: sử dụng loa , máy tính, xem video… E: Chế tạo: chế tạo ô tô từ các nguyên vật liệu thải bỏ. A: Thiết kế ô tô, trang trí ô tô. M: Phân biệt được các hình khối ,kích thước to nhỏ , vị trí các bánh xe, thăng bằng II. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết được các loại ô tô, các bộ phận ô tô , cách làm mô hình ô tô theo bản thiết kế từ nguyên vật liệu thải bỏ . III. Chuẩn bị: - Nhạc - Hộp , lon , chai nhựa, các nguyên vật liệu mở… - Keo mút - Sticke IV. Tiến trình: • Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, ôn lại kiến thức cũ. Cô và trẻ cùng vận động theo bài hát “Baby Car”. - Ở tiết học trước cô và các con đã tìm hiểu về đặt điểm, cấu tạo của ô tô, bạn nào có thể kể cho cô biết ô tô có mấy phần? - Trong tiết học trước cô và các con đã thống nhất thiết kế dự án “Làm ô tô từ nguyên vật liệu phế thải”,.Hôm nay các con đã sẵn sàng để thực hiện dự án đó chưa? - Đây là bản thiết kế chúng ta cùng nhau xây dựng . mời các bạn cùng nhìn lại . • Hoạt động 2: Quan sát lại bản thiết kế và tiến hành làm ô tô . - Dựa vào bản thiết kế này các con dự định dùng nguyên vật liệu gì để chế tạo ô tô? - Mời các bạn cùng xem lại bản thiết kế 1 lần nữa . - Mời các bạn vào bàn lựa chọn nguyên liệu mà mình thích để làm ô tô. Các bạn lựa chọn nguyên vật liệu và thực hiện làm ô tô theo thiết kế. Cô bao quát , khơi gợi , giúp đỡ trẻ. • Hoạt động 3: kết thúc dự án. - Trẻ nhận xét sản phẩm của mình , của bạn về quá trình thực hiện, chia sẻ ý tưởng , sửa lại nếu làm sai. - Cô khen ngợi, động viên trẻ. - Trẻ chơi với sản phẩm trẻ làm được.
Bé xếp theo quy tắc xen kẻ
11/3/2025GIÁO ÁN THAM KHẢO
TRƯỜNG MẦM NON 11 Giáo viên: Tô Hoàng Thuỳ Trang GIÁO ÁN NẶN CON CUA Lứa tuổi: 3-4 tuổi
19/2/2025GIÁO ÁN THAM KHẢOI. Mục đích yêu cầu - Rèn cho trẻ kỹ năng lăn tròn, ấn dẹp. II. Chuẩn bị - Clip “Nặn con cua”. - Mẫu của cô. - Nhạc không lời. - Đất nặn, bảng, dĩa, khăn. - Mô hình ao nước. III. Tiến trình  Hoạt động 1: Ổn định. - Cô cùng trẻ chơi trò chơi “Ú oà”. - Trò chuyện và cho trẻ xem mẫu.  Đố các con cô có gì?  Con cua được làm bằng gì?  Con cua gồm có những bộ phận nào? - Bây giờ, cô sẽ cho các con xem nha (clip). - Đàm thoại.  Muốn nặn được con cua ta phải làm sao? Mình cua, chân cua…  Nặn mình con cua thì con làm thế nào? Lăn tròn, ấn dẹp.  Còn nặn chân cua? Lăn dài, ấn dẹp.  Hoạt động 2: Nặn con cua. - Cô làm mẫu cho trẻ xem. - Cô vừa thực hiện vừa hỏi trẻ các bước để nặn được con cua. - Cô vừa nặn vừa nhắc lại các bước nặn con cua mà trẻ vừa nhắc. - Cho trẻ chơi trò chơi “Lăn bóng”. - Trẻ chia nhóm vào bàn lấy vật liệu để thực hiện. - Cô quan sát và hướng dẫn giúp các bé.  Hoạt động 3 - Các trẻ trưng bày sản phẩm.
TRƯỜNG MẦM NON 11 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Phúc GIÁO ÁN KỂ CHUYỆN: “CHÚ VỊT XÁM”( tiết 1) Lứa tuổi: 3-4 tuổi
5/2/2025GIÁO ÁN THAM KHẢOI. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhớ tên các nhân vật trong chuyện, hiểu nội dung câu chuyện, tái hiện lại lời thoại , cử chỉ điệu bộ nhân vật trong chuyện. II. Chuẩn bị - Giáo án đầy đủ. - PP chuyện: Chú vịt xám. - Vi tính - Nhạc bài hát: Chú vịt con, đàn vịt, con , nhạc kể chuyện. - Mũ vịt xám. - Sa bàn kể chuyện. III. Tiến trình  Hoạt động 1: tạo tình huống , kể chuyện lần 1 bằng tranh. - Hát vận động theo nhạc bài “Chú vịt con” - Chơi trò chơi làm theo vịt mẹ xếp hàng ngay ngắn . - Cô kể lần 1: Cô kể bằng tranh cùng lời kể diễn cảm sử dụng ngôn ngữ, nét mặt, cử chỉ. - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? - Trong chuyện gồm có những nhân vật nào? - Các con ngoan chú ý lắng nghe bâyy giờ chúng ta cùng đi chơi nha ( hát vận động theo bài “Đàn vịt con”  Hoạt động 2: Cô kể lần 2 cùng với powerpoint . - Đàm thoại – giảng nội dung - Trước khi đi chơi vịt mẹ đã dặn các con điều gì? -Vừa ra khỏi cổng làng chú vịt nào đã quên ngay lời mẹ dặn? - Con biết vịt xám đi đâu không? - Khi Vịt xám bị lạc mẹ Vịt xám hoảng sợ gọi mẹ như thế nào? - Các con hãy gọi mẹ giúp Vịt xám nào! - Nghe tiếng Vịt xám gọi mẹ có một con cáo ở gần đấy, cáo đã lẩm bẩm điều gì? - Đúng lúc Cáo định ăn thịt Vịt xám thì ai đã đến cứu Vịt xám? - Vịt mẹ cứu vịt xám như thế nào? - Qua câu chuyện các con thấy Vịt xám là người con như thế nào? - Đúng rồi bạn vịt xám chưa ngoan vì không nghe lời mẹ dặn nên suýt bị con cáo ăn thịt đấy. Vậy các con, các con có biết nghe lời ông bà, bố mẹ không? - Giáo dục trẻ: Khi đi chơi các con nhớ đi cùng bố mẹ nhé, các con còn nhỏ không được đi chơi 1 mình kẻo bị lạc đường và bị bắt cóc đấy.  Hoạt động 3 : Bé kể cùng Cô trên sa bàn . - Cô cho trẻ chọn nhân vật nào trẻ thích đẻ cùng kể chuyện lại với cô , tre nhắc lại lời thoại nhân vật trẻ chọn. - Trò chơi trẻ làm theo giọng điệu, điệu bộ, của vịt xám , của cáo và vịt mẹ .
Bé cần đề phòng tai nạn như thế nào?
12/11/2024GIÁO ÁN THAM KHẢO
Bé tập tô màu
10/10/2024GIÁO ÁN THAM KHẢO
Âm nhạc: đi học về
10/9/2024GIÁO ÁN THAM KHẢO
Bé ghép hình yêu thích
24/2/2024GIÁO ÁN THAM KHẢO
Bò bằng bàn tay, bàn chân chui qua cổng
24/2/2024GIÁO ÁN THAM KHẢO
Tải File đính kèm