I.Mục đích -yêu cầu:
- Trẻ biết nối, xoay, ấn... các phần. Biết phối hợp màu phù hợp.
II.Chuẩn bị:
- Tranh mẫu lớn của cô
- Giấy màu, giấy A4
III.Tiến trình thực hiện:
1 Hoạt động 1:
Cùng hát
- Cho trẻ hát “Quê hương tươi đẹp ”
- Cô vừa cho các bạn hát bài hát gì?
- Các bạn cho cô biết quê hương đẹp như thế nào?
- Có gì ở quê mình?
- Các bạn ơi cá có rất nhiều thứ ở quê chúng ta để chúng ta nhớ và yêu chúng.
Hôm nay cô sẽ cho các bạn nặn theo ý thích nhé!
2 Hoạt động 2: Cháu khám phá
* Quan sát mẫu
gì đây? (cây xanh)
- Cô đã dùng kỹ năng gì để có tranh này? (Nặn, nối, ấn bẹt)
- Cây xanh có dạng gì?
- Màu gì?
- Cô tiếp tục cho cháu xem nhiều mẫu nặn và cho trẻ nói về cấu tạo của các mẫu, sau đó cô mở rộng dẫn dắt trẻ có sản phẩm sáng tạo.
* Ý tưởng trẻ thơ
- Cô cho trẻ nói lên ý tưởng của mình khi thực hiện?
Con Nặn gì? Bằng kỉ năng gì? Phần nào trước phần nào sau?
- Cô gọi vài trẻ, cô kết hợp phân tích mở rộng để trẻ cùng hiểu, và có sản phẩm phong phú.
- Khi thự c hiện các bạn chú ý phối hợp màu hợp lý và các phần phải cân xúng nhé!.
* Trẻ thực hiện
- Cho trẻ thực hành nặn theo ý thích.
- Cô hướng dẫn thêm giúp trẻ hoàn thành sản phẩm.
Gợi ý tưởng sáng tạo cho trẻ (thêm nhiều chi tiết )
Động viên trẻ kiên trì hoàn thành sản phẩm
3 Hoạt động 3: Quê bé có gì?
- Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
- Cô thấy các bạn làm rất đẹp, thế bạn nào hãy lên đây chọn cho cô sản phẩm mà mình thích nhất, cho trẻ chọn sản phẩm chưa được đẹp.
- Cuối cùng cô nhận xét chung, những sản phẩm nào chưa đạt cô hướng dẫn lại cho trẻ